Татарстан мәктәп укучыларына « саннар» дәресендә киберкуркынычсызлык турында сөйләделәр
Бүген 186 – нчы номерлы «Перспектива» күппрофильле лицеенда интернеттагы мәгълүматларны яклау проблемаларына багышланган Бөтенроссия «саннар дәресе» узды. Киберҗинаятьчеләргә ничек каршы торырга кирәклеге турында балаларга Татарстан Цифрлы үсеш министры урынбасары Альберт Яковлев сөйләде.
Дәрес кысаларында министр урынбасары укучыларны «санлы гигиена»ның төп кагыйдәләре белән таныштырды. Ул билгеләп үткәнчә, цифрлы технологияләрнең кеше көндәлек тормышына актив үтеп керү белән беррәттән шәхси мәгълүматларны саклау мәсьәләләре дә актуальләшә бара.
"Бүген Интернет безнең белән аралашу, уку һәм эшләү өчен зур мөмкинлекләр бирә, әмма бу мөмкинлекләрне җинаятьчеләр дә алды. Мәгълүмати куркынычсызлык кагыйдәләрен белү - хәзерге кеше тормышының аерылгысыз өлеше, ә үз хосусыйлыгыңны яклый белү - 21 гасырның мөһим күнекмәсе", - дип ассызыклады ул.
Министр урынбасары балаларны «хосусыйлык» һәм «овершеринг» терминнары белән таныштырды, шәхси мәгълүматның интернетка эләгүе, бу мәгълүматлар белән җинаятьченең нәрсә эшли алуы һәм җинаятьчеләргә шәхси мәгълүматка ия булу мөмкинлеге турында сөйләде.
Шулай ук Альберт Яковлев нинди мәгълүмат алырга мөмкин, ә нинди яхшырак социаль челтәрләрдә үз профильләрендә урнаштырмаска дигән киңәшләр бирде. Мәсәлән, үз мавыгуларың белән уртаклашырга мөмкин, ләкин үз телефоныңны яки яшәү адресын бастырып чыгарырга кирәкми.
Дәрестә шулай ук «Касперский лабораториясе» вәкилләре – Идел буе федераль округы буенча төбәк вәкиле Ренат Шәфыйков һәм сату алды ярдәме инженеры Андрей Грузинов катнашты. Алар балаларга үзләрен киберҗинаятьчеләрдән нинди алымнар белән якларга мөмкин икәнлеге турында сөйләделәр һәм укучыларның күпсанлы сорауларына җавап бирделәр.
Исегезгә төшерәбез, "саннар дәресе " — ул укучыларга алдынгы технологик компанияләрдән белем алырга һәм санлы икътисадның күнекмәләрен һәм компетенцияләрен үстерергә мөмкинлек бирә торган Бөтенроссия Белем бирү проекты. Ул «Цифрлы икътисад» милли проекты кысаларында тормышка ашырыла. Киберкуркынычсызлык дәресе бу уку елында өченче санлы дәрес булды. Аның тәмамланганчы мәктәпләрдә тагын ике дәрес узачак: "Пилотсыз транспорт" һәм "Цифрлы җитештерү".
1-11 нче сыйныф укучылары дистанцион форматтагы цифрлы дәрес белән махсус платформада мөстәкыйль рәвештә таныша алалар - https://урокцифры.рф/. Алар өчен төрле дәрәҗәдәге видеолекцияләр һәм онлайн-тренажерлар әзерләнгән.
Узган уку елында "саннар дәресе" Россия мәктәп укучыларының яртысыннан артыгын үз эченә алган иде. Ике ел эчендә балалар, ата-аналар һәм укытучылар проект сайтында дәресләргә 32 млн тапкыр диярлек мөрәҗәгать иткән. Проект Россиянең барлык 85 регионын колачлады, ә 2019/202020 уку елында үзенең географиясен киңәйтте — Россотрудничество ярдәмендә 100+ илдән рус телле мәктәп укучылары цифрлы икътисадның әйдәп баручы компанияләреннән тренажерлар уздылар; балалар, ата-аналар һәм укытучылар проект сайтында һәркем файдалана алырлык дәресләргә 11 миллион тапкыр диярлек мөрәҗәгать иттеләр.