"Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому" - в Казани прошел открытый "Урок цифры"
27 февраля 2026 года в МБОУ «Школа №73» Приволжского района г. Казани состоялся открытый "Урок цифры", посвященный теме «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому». Мероприятие прошло в рамках всероссийского образовательного проекта, организованного Минцифры России, Минпросвещения России и АНО «Цифровая экономика» в партнерстве с крупнейшими российскими ИТ-компаниями и Минцифрой Татарстана.
Казанская школа стала одной из шести площадок всероссийского проекта. В этот день параллельно проводились открытые уроки в Санкт-Петербурге, Рязани, Тюмени, Воронеже и Тамбове.
Погружение в мир алгоритмов и данных
Учащиеся 7 классов познакомились с тем, как работают алгоритмы, лежащие в основе современных цифровых платформ. Школьники прошли специальный тренажер на сайте урокцифры.рф, включающий пять интерактивных игр, каждая из которых знакомит с ключевыми ИТ-профессиями:
- Игра "Площадь интересов" - о работе дата-сайентиста.
- Игра "Трасса доставки данных" - о профессии бэкенд-разработчика.
- Игра "Библиотека гипотез" - о работе дата-аналитика.
- Игра "Зал взвешенных решений" - об A/B-тестировании.
Образование с благотворительным компонентом
Особенностью "Урока цифры" стала его благотворительная составляющая: за успешное прохождение тренажера ученики получили виртуальные баллы, которые в дальнейшем будут конвертированы компанией в реальные пожертвования для благотворительных организаций.
«Сегодняшний урок стал результатом продуктивного сотрудничества государственных учреждений и крупных ИТ-компаний. Такие инициативы могут не только познакомить ребят с профессиями, но и помочь им осознанно выбрать дальнейший профессиональный путь», — заявил заместитель министра цифрового развития РТ Булат Габдрахманов.
Урок был проведен в рамках всероссийской образовательной инициативы, которая реализуется в поддержку федерального проекта "Кадры для цифровой трансформации" национального проекта "Экономика данных и цифровая трансформация государства".